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LISBOA 6-9 SETEMBRO 2021

Os benefícios de aprender a andar de bicicleta na pré-escola

Blog Os benefícios de aprender a andar de bicicleta na pré-escola
Andar de bicicleta na escola pode ser benéfico para crianças a partir dos três anos de idade. 
Andar de bicicleta é sempre uma grande ideia! Especialmente para crianças com apenas três anos de idade, andar de bicicleta pode ser uma experiência gratificante e uma grande oportunidade para exercitar, socializar, e explorar o seu ambiente. Quanto mais cedo as crianças começarem a andar de bicicleta, melhor.

O jornal PÚBLICO relatou recentemente num artigo que andar de bicicleta pode ser benéfico desde os 3 anos de idade. De facto, os resultados dos estudos demonstram que os jovens que andam regularmente de bicicleta, especialmente nas bicicletas de equilíbrio (duas rodas sem pedal), melhoram as suas capacidades motoras e destreza. 

Estes resultados foram relatados num projeto de resolução que recomenda ao Governo português a extensão do programa nacional que promove o uso da bicicleta no ensino pré-escolar e a atribuição dos recursos necessários de forma atempada. Segundo este projeto de resolução, andar de bicicleta em ambientes escolares não só desenvolve a consciência cívica, como também contribui para os objetivos de descarbonização e mobilidade sustentável da estratégia nacional de mobilidade ativa em bicicleta em Portugal. De facto, acredita-se que a inclusão da mobilidade em bicicleta no ensino pré-escolar criará uma cultura de ciclismo, dentro e fora das escolas.  

Com a implementação deste programa a nível nacional, espera-se que as crianças de 5/6 anos que andam regularmente de bicicleta passem para a escola primária com uma perceção positiva do uso partilhado de bicicletas, em comparação com as que não receberam tais formações. Tal poderia mudar as mentalidades sobre o uso da bicicleta.



O PÚBLICO também destaca outros benefícios deste projeto de resolução:“A utilização da bicicleta desde a primeira idade é também importante para antecipar [a detecção de] problemas de ordem motora e para trabalhar com jovens com necessidades especiais, com os quais se encontra uma taxa de aceitação de quase 99% e resultados surpreendentes, no que toca ao manuseamento e relacionamento com os colegas”.

O artigo salienta ainda que andar de bicicleta deve ser encorajado já a partir dos 3 anos de idade, pois ajuda a prevenir a obesidade infantil. Para tal, o projeto de resolução apela a um maior apoio à mobilidade suave dentro da sala de aula, sugerindo o fornecimento de bicicletas de equilíbrio, scooters e outro tipo de material de apoio a estas atividades. 

Defende-se, por fim, que este programa nacional defina objetivos claros em cooperação com as escolas e municípios, o que deverá eventualmente encorajar os jovens a pedalar fora da escola e a ir para a escola com um adulto.